Групповые занятия в ZooM для детей 5-6 лет

Развитие креативных способностей, изобретательской смекалки, творческого воображения, любопытства и самостоятельности.

Стоимость: 500 р (за занятие 30 минут)
Продолжительность курса: сентябрь май 2022/2023
Старт: вы всегда можете присоединиться

“Увидеть невидимое, объединить разное, упростить сложное – все это и многое другое может настоящий изобретатель. Изобретатель подобен доброму волшебнику, помогающему тем, кто нуждается в помощи. Быть таким волшебником интересно, ответственно, почетно” (Марат Гафитулин, к.п.н., мастер ТРИЗ).

Что станет стимулом для ребенка в данном проекте:

• создание чего-то необычного, интересного, удивительного, что будет восприниматься ребенком как чудо (опыты, творческое конструирование, фантазирование);
• отсутствие одного правильного ответа дает возможность рассуждать и выражать свое мнение без страха совершить ошибку;
• дети любят играть и придумывать. Задача занятий поддерживать, развивать и направлять фантазию ребенка;
• фантазирование и выдумывание раскрашивает мир в новые краски;
• «встреча» с чудом – это основа жажды познания у ребенка;
• возможность предлагать любые идеи, не боясь ошибиться;
• чередование физической и умственной деятельности на занятиях;
• обратная связь: спрашивать мнение ребенка.

Структура занятия:

• легкая разминка для того, чтобы определить эмоциональное состояние ребенка, настрой на занятие, снять неловкость, усилить внимание и создать творческую атмосферу.
• основной блок занятия.
• подведение итогов (рефлексия).

Что будет в основном блоке:

• учимся предвидеть будущее через придумывание разных систем будущего (машина, кружка, игрушка, дом и т.д.);
• развитие творческого воображения РТВ (друдлы, составление загадок, метафор, метод Робинзон Крузо, придумывание новых объектов);
• приемы фантазирования (наоборот, увеличение-уменьшение, оживление-окаменение, дробление-объединение, смещение во времени);
• преодоление инерции мышления (игры, головоломки, изобретательские задачи);
• изучаем функции и свойства предметов(творческое конструирование – создаем из «подручных» средств необходимый результат;
• сочиняем сказки (новый конец знакомой сказки, решение проблемной ситуации героя, придумываем новую сказку);
• обсуждаем картины с помощью приемов ТРИЗ;
• противоречия (открытые задачи, приемы разрешения противоречий, формулирование противоречий, игра Хорошо-Плохо);
• метод эмпатии и развитие чувственного восприятия окружающего мира (игры в ассоциации, игра “Вещи заболели” и др.);
• активности на уроке (оригинальное рисование, игра Данетки, зарядка наоборот);
• учимся строить причинно-следственные связи и видеть мир не как набор отдельных элементов, а как их взаимосвязь и целую систему.

Как проходят занятия:

• 2 раза в неделю по 15-20 минут
• через Zoom
• вам надо будет установить на ПК приложение Zoom и за 5 минут до начала занятия вам на почту будет приходить доступ на конференцию
• необходимы камера и динамик, чтобы ребенок мог подключить видео и аудио связь на занятии, к каждому занятию нужны листы и фломастеры или карандаши.
• занятия оплачиваются сразу за первый блок обучения 20 занятий, начало блока считается первое занятие сформированной группы.
• в одной группе не более 3 человек
• расписание формируется индивидуально под группу
• занятия в записи НЕ сохраняются, регулярное посещение занятий ответственность ребёнка и родителей
• пропуск занятия компенсируется только в случае болезни ребёнка при наличии справки.
• по любым вопросам можно обращаться ко мне и мы решим в индивидуальном порядке.